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研发或研发:有什么区别?


作为一名研究人员,谁在技术支持技术的人类学习,我经常与对研究感兴趣但不是研究人员感兴趣的人交谈。有些是资助的,因为我们在越来越多的慈善资助者中祝福教育,他们希望投资于艰难的教育挑战的有希望的技术方法。其他人可能是在教育改进的公司或服务方面。令人惊讶的是,他们发现最令人费解的一句话是“研发”。它是什么?

这句话是令人费解的,因为人们可以在活动方面看到“研究”,例如分析数据,而不是目标。是否有人检查数据的情况是“研究”吗?相反,他们可能会在其产出方面完全看出“发展”。如果有人建立一个新工具,它是“开发”吗?作为回应,我发现谈论研发,研发,研发和研发,如下所示。

虽然研究使用特定技能(如收集数据并分析它),其他实证活动也是如此。不是收集和使用数据的每项活动都是研究活动。研究是不同的,因为它试图产生广义知识。

同样地发展(在R&D Sense中)使用特定技能(如构建原型,收集反馈,改进的敏捷周期),也是其他活动。发展往往旨在生产广义功能。

研发经常发生在您的建立足够的东西时,以便您可以使用它来收集数据以回答研究问题并产生知识。“D”部分通常是可能不准备好粉末时间的原型或工具,但它练习关键功能,因此研究人员可以研究一些广泛兴趣的问题,并产生可以超出经过测试的工具的洞察力。

研发经常发生在开发项目(想要产生广义功能)想要收集和使用改进的证据时 - 从而借鉴研究技能。例如,可能有用户体验测试。或定义度量标准和测试性能。是的,在开发工作的周期中有一个经验组成部分,但有时候没有努力组织“我们学到的东西”,以便创建不同工具的其他人可以从知识中受益。输出是基于证据的概括新功能。

研发广义知识和广义功能都获得均衡的关注非常罕见。进行研发需要大量思考管理结构,资金水平,各种专业知识和人才,以及如何随着时间的推移在路线图上满足不同类型的目标。互联网的早期让我成为研发,因为今天我们仍然使用两种结果。今天我们仍然使用开发的协议和技术,也是互联网开拓者阐述和争论的基本概念。有许多目前有平衡研发的有效示例,但在这个短篇小说中,我不想玩最爱。我非常佩服研发团队,可以通过知识和功能来组织他们的工作来促进倍增。

最后,它熊提到了世界上充满了研发这是一件好事。R&D没有错或较小,因为我们都会重视执行的产品和应用程序,使我们的工作更容易。制造这种产品的过程通常涉及一些研究技能(即使没有产生广泛知识)和软件开发技能,即使功能不是新颖或一般,而且简单地执行)。我们都应该重视这些技能的任何技能,无论何处都可以更好地让事情变得更好。

杰里米罗斯谢尔是数字承诺学习科学研究的执行董事,也是学习科学的国际社会研究员。


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