根据麻省理工学院的John Durant(左)、David Kaiser(右)和其他人的一份报告,“现在是时候以全新的、清醒的眼光看待科学参与在21世纪是如何运作的了。”
来源:Flickr,麻省理工学院
约翰·杜兰特,麻省理工学院博物馆馆长,和大卫·凯泽,科学历史Germeshausen教授和麻省理工学院科学、技术和社会项目主任,两位作者“科学参与的发展文化”讨论让公众对科学感兴趣的最好方法。
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