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拉丁美洲高等教育学生的常见问题(一)
作为我经验的一部分，我在大学和中学都当过老师。
在此期间，我意识到在很多情况下，学生在基础领域有很多不足，例如数学、代数、逻辑甚至写作，而这些是系统工程(SE)课程结构的关键方面。
为什么这些学生带着这么多问题来到大学?那么，为什么这些领域的知识如此匮乏呢?嗯，有很多原因，让我们描述其中一些。
在我看来，一个关键因素是学生对基础数学和代数课程的缺乏或缺乏兴趣，无论他们是否接受了这种基础训练，这种情况不仅可以在系统工程中观察到，而且在其他工程领域也可以观察到。这种兴趣的缺乏是由几个因素造成的，在像我这样的国家，毒品交易和从非法活动中得来的容易的钱吸引了整个社会的人，学生们面临的现实是，很少的努力和没有专业的数学知识能比基于数学的职业带来更多的好处。
针对这种情况的一个可能的解决方案是为学生开设一种夏季课程，在此课程中，他们将面临后续系统工程职业生涯的挑战。
另一个因素是预科和基础学校缺乏良好的课程来训练学生正确的事情和吸引他们的注意力，这些课程应该以一种所有必要的知识都被适当吸收和吸收的方式开设，这意味着教师必须做好准备和他们的知识更新。
其他一些因素也会影响到SE学生的这些不足，我将在以后的博客中讨论。
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