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技术能帮助贫困社区的扫盲教育吗?


乌干达学生使用平板电脑。

研究人员发现,平板电脑有助于提高经济落后国家学生在阅读准备标准化测试中的表现。

来源:CuriousLearning.org

在过去的四年里,来自麻省理工学院(MIT)、塔夫茨大学和乔治亚州立大学的研究人员进行了三项研究,以确定配备识字应用程序的平板电脑是否可以改善经济落后国家儿童的阅读准备。本周在苏格兰爱丁堡举行的ACM大规模学习(L@S 2016)会议上公布的这三个案例的结果表明,使用平板电脑可以有效提高参与者在阅读准备标准化测试中的表现。

一项测试在两个没有学校和文字文化的埃塞俄比亚农村进行,另一项测试在南非郊区的一所学校进行,学生与教师的比例为60比1。第三项测试在美国一所农村学校进行,学生主要来自低收入家庭。

在非洲的测试中,使用平板电脑的学生比不使用平板电脑的学生成绩要好得多。在美国的部署中,使用平板电脑四个月后,学生的分数显著提高。

麻省理工学院教授辛西娅·布雷齐尔说:“我们项目的整个前提是利用最好的科学和创新,为世界上资源最不足的儿童提供教育。”她说,研究人员目前正在分析从试验中收集的数据。

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