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当学校在线时，数字鸿沟变得更大
来源:盖蒂图片社
克林特·芬利(Klint Finley)是《《连线》杂志。
在美国，数以百万计的人家里没有可靠的宽带互联网，要么是因为他们负担不起，要么是因为他们住的地方没有宽带。这种数字鸿沟总是让儿童和成人都缺少教育和经济机会。但由于学校、图书馆和工作场所在冠状病毒大流行期间关闭，那些没有宽带的人很难获得作业、求职信息、失业救济申请和视频聊天服务，其他人用这些服务与朋友和家人保持联系。
微软去年发布的一份报告估计，美国有1.628亿人——约占总人口的一半——没有使用宽带互联网。
数字鸿沟给教师和管理人员带来了挑战。一些学校正在采用低技术的解决方案，向家里没有网络的学生发送和收集学习材料和作业的实体包。
从《连线》杂志
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