ACM通信

扩大参与

技术创新:塑造我们未来色彩的关键交叉方法

珍妮·费尔南德斯，杰弗里·安妮·怀尔德
ACM通信，2020年8月，第63卷第8期，第18-21页
10.1145 / 3408052
评论

在美国，实现计算机的多样性是一个紧迫的全国性问题^8，14根据美国劳工统计局(U.S. Bureau of Labor Statistics)的数据，未来十年，与计算机相关的工作将是增长最快、收入最高的工作之一。¹⁶然而，在计算机学位和职业中，女性的比例明显偏低，仅占美国计算机职业的26%。¹⁷在计算机行业，有色人种女性甚至更少，尤其是拉丁裔女性。18%的美国人口是西班牙裔和拉丁裔，然而目前只有1%的计算机工作是由拉丁裔占据的。拉丁裔女孩仅占2017年参加AP计算机科学考试学生总数的4%。¹¹2014年，在计算机和信息科学的博士学位中，西班牙裔女性只占2%。

国家妇女与信息技术中心(NCWIT;看到https://www.ncwit.org)于2004年获得特许，以扩大妇女和女童在整个技术生态系统(K-12、高等教育和工业)中的参与。NCWIT的组织使命围绕着交叉的概念:公平的努力必须考虑到种族、阶级、性别和身份的其他方面如何塑造战略和方法，以扩大参与计算。⁶研究表明，这些方法是确保有色人种妇女和女孩充分获得、参与和融入STEM和计算机领域的关键组成部分。^{1，2，9，14}

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TECHNOLOchicas提供各种类型的资源，用英语和西班牙语，以帮助家庭鼓励年轻女性在她们的生活中追求计算机。

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使用交叉框架对于理解如何解决拉丁裔在计算机领域的代表性不足是至关重要的。在美国，拉丁裔女孩和女性是科技的狂热用户，但她们在科技创造中所占的比例明显偏低。拉丁裔学生在参与计算机科学方面面临着几个独特的障碍，包括:在学校和课外项目中缺乏CS课程;⁴STEM和CS的自信和自我效能水平较低;¹⁸在从事计算机职业方面缺乏家庭支持和鼓励;^3.以及在计算机科学领域缺乏拉丁裔的榜样。^{5，8，10，15}

2015年1月，NCWIT和谷歌在华盛顿特区召开了一次历史性的圆桌会议，以解决如何提高拉丁美洲人对技术的认识、兴趣和参与的挑战。数十名来自不同部门的利益相关者——包括政府、行业和非营利变革领袖——参加了2015年的会议。与会者花了一天的时间来确定如何扩大拉丁裔对科技的参与，并制定关键战略来支持和鼓励年轻的拉丁裔。与会者一致认为，应发起一场媒体运动，重新定义计算机科学及资讯科技的主流形象，使其更具包容性，更能吸引拉丁裔年轻人。与Televisa基金会合作，^一个TECHNOLOchicas就这样诞生了https://technolochicas.org/）.

在拉丁美洲人独特的声音和观点的指导下，TECHNOLOchicas被设计为一个关注拉丁美洲人在获取和融入计算机方面所面临的独特障碍的国家倡议，并激励拉丁美洲人的下一代技术创新者。可见性是该计划的一个关键方面，因为我们知道拉丁裔年轻人“不可能成为他们看不到的人”。2016年1月18日，TECHNOLOchicas第一个公共服务公告(PSA)首次亮相，将积极的拉丁裔榜样带到数百万家庭。该项目庆祝并突出了拉丁裔女性在科技领域取得的成功，她们激励年轻女性从事计算机行业。该活动有助于向拉丁裔社区展示，他们的女儿可以在科技行业取得同样甚至更大的成功。

TECHNOLOchicas提供各种类型的资源，用英语和西班牙语，以帮助家庭鼓励年轻女性在她们的生活中追求计算机。这些材料包括基于研究的指南和提示，鼓舞人心的视频，和真实的拉丁美洲榜样的简介。一个例子是“家庭可以鼓励女孩对计算机感兴趣的十大方法”，^b它提供了激发兴趣和利用实践学习机会的技巧，这只是几个关键的方式，为家庭帮助进一步TECHNOLOchicas的使命，增加拉丁裔美国人在科技行业的有意义的参与。将女孩当前的兴趣与计算概念联系起来，并讨论计算如何与改善日常社会问题相关，这也是至关重要的。超过300个TECHNOLOchicas的在线视频和简介帮助女孩们看到真实的、多样化的拉丁裔科技人。这些故事也帮助年轻女孩了解如何将自己的兴趣与为整个社会开发尖端产品和解决方案联系起来。

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测量的影响

“TECHNOLOchicas成立四年以来，通过我们简单的信息‘我是拉丁裔，我爱科技’，在提高人们的意识方面取得了重要的进展。TECHNOLOchicas的公益广告已经在全国20多个Univision市场播放了1万多次，覆盖了数百万讲西班牙语的家庭。在美国和波多黎各有320多名TECHNOLOchicas大使，这是一个由上大学年龄的拉丁裔学生组成的网络，他们为年轻学生提供了接近同龄人的榜样，促进了实际操作计算机的讲习班，就如何获得进入计算机领域的途径提供指导和实用建议，并激励女孩成为技术劳动力的未来。

TECHNOLOchicas已经在全国范围内举办了500多场推广活动，有5000多名拉美裔人直接向他们的同行榜样学习。对于许多人来说，这些活动是他们第一次接触计算机，而对于其他人来说，这是鼓励他们在计算机领域走上一条道路。通过共享的文化透镜来接触计算领域，有助于学生在年轻时建立计算身份，并帮助他们坚持下去。对于追求计算机学位的拉丁裔人来说，获得共享共同文化背景的导师和榜样也很重要。TECHNOLOchicas大使在全国各地举办活动，让女孩接触编程和计算机职业的其他方面。对事件进行定性评估。参与者报告说，他们从接触拉丁裔专业人士中以各种方式受益，包括:

• “…更多地了解STEM领域的拉丁裔女性，以及她们是如何取得今天的成就的。”
• “…倾听TECHNOLOchicas们的不同背景，是他们走到了今天。”
• “…being around so many ambitious Latinas."
• “. .倾听TECHNOLOchicas们的不同背景，才有了今天的成就。”

这些大使本身也受到了technolchicas项目的积极影响。以下引述例证了所报告的影响类型:

• “TECHNOLOchicas是一个鼓舞人心的强大社区，我们应该成为其中的一份子。我身边不仅有许多优秀的STEM领导者，我还与他们合作，激励和塑造下一代拉丁裔工程师。”
• TECHNOLOchicas激励我继续尽我所能成为最好的工程师，同时也帮助别人成为最好的自己。

TECHNOLOchicas的核心宗旨是激励西班牙裔女孩和她们的家庭。收集的定性数据表明，这种效果正在实现。在参加了一次外联活动后，女孩们表示受到了鼓舞。当被问及参加当地活动后计划做什么时，他们的回答包括坚持面对挑战，专注于在学校取得好成绩，以及坚持计算机或工程专业，因为他们现在可以看到它会给他们带来什么。代表摘要包括:

由于参加了今天的活动，我计划……

• 学习并教授他人计算机知识;
• 继续努力学习我的工程课;
• 更努力的工作，因为我的机会无穷无尽。

自从TECHNOLOchicas开始以来，参加AP计算机科学原理(CSP)考试的拉丁裔学生的比例一直呈上升趋势。正如美国大学理事会(2019)指出的那样，CSP考试旨在邀请更多样化的学生进入技术领域。2017年，2642名拉美裔参加了考试，占所有考生的6%。到2019年，有6393名拉美裔人参加了考试，占考试人口的6.7%。虽然TECHNOLOchicas和参加CSP考试的拉丁裔人数之间没有直接联系，但令人鼓舞的是，拉丁裔正在得到支持和鼓励，考虑在技术领域的教育和职业道路。

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塑造我们未来的颜色

NCWIT以及其他致力于促进拉丁裔社区，包括拉丁裔STEM的变革领袖，^c西班牙传统基金会^d伊娃·朗格利亚基金会^e可以改变美国拉美裔家庭的发展轨迹和经济前景，他们可以帮助填补预计到2026年的350万个与计算机相关的职位空缺。⁶作为这一改变的一部分，我们希望未来的拉美人在追求计算机职业生涯时将面临更少的障碍。作为这个空间里的有色人种女性，知道我们正在提升整个社区和整个国家，这是值得的，也让我们感到非常自豪。

TECHNOLOchicas倡议帮助我们看到，我们有潜力影响来自其他未被充分代表的背景(包括黑人和印第安人)的有色人种妇女和女孩参与计算机工作。我们需要更多的国家项目和举措，采用交叉的方法来解决科技行业拉美裔和其他有色人种女孩短缺的问题。最近，NCWIT率先采取行动我们未来的颜色该项目以NCWIT项目、倡议和基于研究的资源为基础，重点是扩大未被充分代表的有色人种妇女和女孩的有意义的参与，以积极影响计算机的未来。

然而，为了塑造科技的未来，我们需要交叉和主流的方法来实现公平和代表性。有针对性的交叉项目的存在不应抹杀对更具包容性的项目的需求，这些项目旨在扩大女性和其他科技生态系统中代表性不足的人群的参与。计算程序和整个科技行业的方法应该是有意识的和整体的，并以尽可能交叉和包容为目标。

TECHNOLOchicas让许多拉美人在科技领域获得了力量，给了他们一种归属感和他们常常缺乏的自信。帮助所有年龄段的拉丁裔人看到他们在影响未来创造的技术方面的潜力，将会改变这个行业的游戏规则。

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