计算机科学技术领域通过培养科学家、工程师和IT专业人才，在中国经济的快速增长中发挥着关键作用。
在过去的十年中，随着中国从精英计算机教育模式向“大众教育”模式的转变，本科专业的专业计算机教育和非专业的基础计算机教育在中国得到了发展。
虽然计算机科学教育发展的某些方面是中国独有的，但在创新、国际化和与社会需求的相关性方面，许多问题是世界各地的计算机科学教育者所面临的。
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