ACM通信
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2015年12月
来自ACM的通信
增加残疾人对计算机的参与
十年实践的经验教训。
来自ACM的通信
为什么我们的创新理论失败了
除非我们对创造想法的迷恋有所节制，否则我们就无法达到我们所追求的创新速度。
来自ACM的通信
教学伦理中的伦理-认知耦合分析
价值选择的批判性反思。
来自ACM的通信
禁止杀手机器人的理由:论点
禁止机器人吗?考虑到赞成和反对双方的观点。
来自ACM的通信
禁止杀人机器人的理由:对位
让我明确地指出:无辜平民伤亡的现状是完全和完全不能接受的。
来自ACM的通信
创造新一代的计算思考者
在苏格兰成功的学校项目的经验。
来自ACM的通信
我不能让你这么做，戴夫
电脑不应该把它们的主人当作对手。